大一学习总结

时间：2024-10-15 16:07:17 阅读全文下载本文

大一学习总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的大一学习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大一学习总结1

大一是我进入一个新环境的开始，我对新的学习生活充满渴望，充满好奇，很想利用好每一秒的时间学习。紧张的学习总是转眼飞去，大一就要结束了，以下是我的大一学年自我鉴定的资料：

珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务；当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。

虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

大一学习总结2

1. 总结的意义和目的

xxx年已经悄然过去，二Oxx新的一年已经到来，回顾过去的一年，自己不能只是岁数上长了一岁，更应该在学习生活、为人处世、大学规划上好好思考总结一下，为了自己将来能更顺利地在大学里成长,所以有必要回顾总结一下，然后继续向着梦想前进。

2. 具体各方面的总结

一学习方面的总结

经历了紧张的高考备战，参加了又一年的高考，现在我终于进入了我的大学。反思大学里的学习，我感觉与高中学习有很大的不同。大学里不同的课程要在不同的教室上;老师大多时候都在用多媒体教学很少板书;留作业也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大学学习和高中紧张的学习相比是非常的新鲜和轻松。在大学的课堂上即使你迟到了，甚至是旷课老师大多时候也很少过问，更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲聊天了，作为老师他(她)完全默许你。大学里大家都信奉60分万岁的信条，而没有高中时对满分的追求。大学学习让我明白：学习完全是自己的的事，老师们信奉的是不管你有没有印象，课我已经讲过。自己可能上完一次课后连老师讲了些什么，讲到了那里都不清楚。有的人可能从老师开始讲课到宣布下课连课本都没有打开过。这样做的结果是老师讲的东西你没有理解，留的作业你不知道，学期结束后一本书学完，你的课本还跟新的一样。你平时基本没有听课，所以做作业基本靠抄，或抄答案或抄他人的作业更省事。有时你觉得自己的学习不能这样随意，因此你又强迫自己去上自习，重新看老师讲过的知识感觉跟预习一样。你把自己“预习”发现的问题拿去问老师，老师却告诉你他(她)在某章某节早已讲过，让你回去看书，看笔记，因为还有同学在你后面排队等着问问题。而放学后再问老师，老师还等着回家呢!这样你觉得老师很不好，便不愿再搭理老师。所以学期结束后，你倘若有幸再见到老师，你从心里感觉不想和老师说话，老师好像也跟不认识你一样，觉得你不是他(她)教过的学生。难道我要一直这样混下去吗?!我不能出现上面的任一条!所以我要做到：①上课前要课前预习，提出自己的问题，培养学科兴趣②课上排除一切与学习无关的事情，认真听课思，考追求效率③做到手不离笔和本子，紧随老师节奏，让自己预习时的疑问在老师的启发下化解，发现新的问题绝不积压，课间或放学后找老师解决④记清老师留的作业，按时独立完成，书写工整干净，步骤规范完整⑤多做练习题，锻炼解题能力，巩固所学知识点⑥多和老师交流，多请教老师问题⑦多看些文学、科技、技术、学习方面的书⑧英语学习强化单词、听力、写作方面，多做四级考试卷，练答题速度，期末英语考个优秀，大一考过四级⑨认真学好每一门课程，既然学了那就尽全力学最好，考最好。

二生活方面的总结

生活上我觉得自己是一个大人了，能照顾自己了，要合理饮食，按规律作息，多锻炼身体，尽量不要生病。自己有时候因为晚上玩手机，睡得很晚，常到十二点才睡，这对自己白天的精力有很大的影响，对视力也很不好，所以坚决改掉这个毛病，不让这个坏毛病影响自己身体健康和学习。三工作方面的总结

校学生会工作方面，我觉得我还可以做到的更好。孟龙哥曾叫我记住咱部门的工作指导：踏实、认真、创新、高效，我会运用到工作中。校学生会宗旨是--全心全意为同学服务

我时刻谨记心中，我爱我的大学，更爱每一位同学，用爱和热心去沟通，我觉得我和他们都能成为好朋友。校学生会是一个很大的舞台，每个人都有很多展现自己，让别人认识记住自己的机会，所以我要好好把握，在平时多充实自己，有可以拿出手的才能，这样更容易被别人记住。

四社交方面的总结

社交方面我觉得自己有很大的欠缺：我自己不善表达，说话言辞啰嗦，语言赘余没重点;我的应变能力很差，反应迟钝;我容易与别人产生分歧，与别人争执时常激动导致自己的言辞尖锐，语气强硬;我也不太会跟别人处关系，只有理解我的人才能和我说到一起。我有时可能会给别人一种固执己见，不会体谅他人，不懂礼貌，不值得信任的感觉，所以我要改掉以上的坏毛病。发言或与别人交谈语气要温和有礼貌，言辞要简洁准确。多听取别人的意见，有则改之，无则加勉。尽量避免和别人争执，不激化矛盾，不走极端，即使争执也要适可而止，不要态度强硬，非要争出一个谁对谁错为止。做人要主动积极和朋友联系，多关心体谅他人，只有这样你们才能成为更好的朋友。不要和他人有敌对心态，不管他怎么对你，那是他的事，不能成为朋友，但也不要树敌。用心与爱沟通，尊重适应别人的性格和行事原则，不把别人理想化，不强求别人按你想象中对你。仁者无敌，心有多大舞台就有多大，去广泛地认识他人，推荐自己，和更多的人成为好朋友。时时提醒自己做对未来有用的事，时时在心中留有自己的榜样，让他激励自己前进。

3. 总结后的收获

我自己常有一种自卑感，觉得自己在很多方面都比不上别人，也常有一种苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一直感觉自己很笨，不过笨鸟先飞，所以我推崇什么事情都提前做，在xx年的大学生活中我依旧会这 ……此处隐藏12553个字……薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。

通过上学期学习，我受益匪浅。但我也深知那许多的不足，所以在新学期里我会继续与同学们共同奋斗，使自己取得更大的进步。

明天又是新的一天，相信明天的太阳也一定会是那样殷勤，因为它心中也有个梦想！

大一学习总结12

时光飞逝，转眼间大一的学习生活就这样结束了。回顾进入大学来的点点滴滴，历历在目。从刚入大学校园的失望，到现在的坦然面对，无论从学习上到生活上，我都收益颇丰。

走进为之寒窗苦读十载的大学殿堂，说实在的，我都活在一种混乱的幻想之中――没有方向，没有目标，一味的想要放松，想做些自己想干的事儿，学习就放在了一边，随着期中的来临，那时才找到学习的感觉。但是和高中比起来，大学的学习还是轻松地，主要好事体现在闲吧。大一的科目不多，而且好多都是公共课程，但是与高中相比这些公共课程也是枯燥的，我在高中时是理科生，接触历史政治都比较少，在大学上这些课时觉得一头雾水，但是和80多人上课的感觉还是很新鲜大一学习总结20xx字大一学习总结20xx字。而且在上课时也比较活跃，对于高中的死记硬背，让我除了适应高中生向大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思，多行多探，培养自我独立意识，批判意识，多维意识，而且我觉得更要做一个生活中的有心人，增强责任意识，更要培养坚韧性格，而这些是我以前，现在也没有都做到，只是在不断地追求着。

在学习上，对于我们来说最大的学习困难就是英语和高数，在学习上，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。好多重点就过去了，大学的高数与高中不大一样，书都是十多页的过，不像高中老师总要将一点就要讲的很透彻，所以大学错过了就等于错过了，这就需要底下下些功夫来学习落下的和不懂得知识，我觉得这一点我是幸运的，遇到了好多高数学习特别好的同学，我想要不是他们，我高数也不可能学得好。刚开始老师还为我们推荐了好多高数的书籍，后来遇到不懂得东西，就去图书馆借相关的书籍，后来才发现我们想在学习的高数学的相对于还是比较浅显的，那时打击也挺大的，看别的学校的好朋友学习相对我们更难的高数特别好。

我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。后来随着学习方法的改变，又相应的完成作业，问老师问同学，高数的问题也就解决了。

大一学习总结13

20xx年3月17日，我班举行了大一上学习总结大会。会议就我们班大一上学习情况进行了总结，就一些具体问题进行了分析，并对我们班新学期的学习提出要求。本次会议起到了总结经验教训和展望未来的作用，对我们新学期的学习有很重要的指导作用。

总结会在学委陈杰同学的主持下召开。首先陈杰就我们班上学习的平均成绩以及在大班的排名情况进行的详细深入的分析，指出我们班两头多中间少的情况。陈杰指出，我们班总体是好的，在大班排名靠前，并且上90分的同学占大班2/7的比重，但是还有部分同学在大班的排名靠后，希望靠前的同学再接再厉，靠后的同学不要灰心，继续努力。然后陈杰对我们班每个分数段的同学进行了分析，然后指出了一些大家都比较容易犯的错误和一些学习上的不良习惯，希望大家提高重视，予以改正。最后，陈杰同学对我们班新学期的学习提出几点要求和希望，希望大家团结起来，拧成一股绳，将我们班集体打造成一个学风优良的集体，希望我们每个人在这个集体中都能够有长足的发展。

本次总结会是在大一下学期刚刚开始举行了，因而具有承上启下的重要作用。尤其是对我们学习中常见的一些具体问题的分析，对我们的学习都很有帮助。对未来的展望，让我们对新学期的学习充满了信心和动力。这次总结会，对我们大一下的学习，乃至整个大学期间的学习都有很重要的意义。

大一学习总结14

20xx年9月2日我踏进了我人生中最重要的起点，满怀迫不及待的心情走进了我一直向往的大学生涯。从此这将会成为我人生中最亮的一道风景。

由于是自己对学生会的热情和对自己的一个挑战，我加入了学生会少数民族工作部，此部室主要关注少数民族同学的各个方面还有协助西北师范大学师资培训中心工作等。

在校团委的正确领导下，坚持秉承、服务、创新、和谐、发展的工作理念，坚持求真务实的指导原则。积极的探索与改革创新，全体干事在分管主席和部长的带领下积极发挥自己的能力，突破创新。在做好本部室本质工作的同时密切的配合团委及学生会的各项工作，取得了良好的成效。得到了大家的认可，我们要实现：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的宗旨。

通过一年的努力，我们也深刻认识到了我们只有切实为同学的发展服务，我们的工作才能得到同学的支持，也才能够不断地前进，成绩依然过去，未来的挑战机遇并存，回顾过去，展望未来，我们任重而道远。我们将继续在校团委的领导下，一饱满的热情和崭新的姿态，面对新的挑战，不断创新工作理念，为构建和谐校园做出更大的贡献。

大一学习总结15

光阴似箭，时间如白驹过隙，转眼间大一上学期就过去了。作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。回顾加入云大来的点点滴滴，历历在目。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这半个学期的学习进行总结。

从总的方面来看，我上半学期的学习既有收获，也有失误。

一、收获

（1）学习到许多新的知识。

从开始上课的那一天，大学知识的丰富性和广泛性让我惊讶。我学到了以前高中没有学到的逻辑学、儒学、新闻理论传播基础等。

（2）学习方式得到完善。

刚来的时候，仍然保持者高中的学习方式，等待着老师的仔细的讲解。可是没有，需要自己自主的学习和独立的思考。

（3）考试成绩较理想。去年期末的时候，由于认真备考，最终取得了3。4的绩点。

二、失误

（1）学习动机不明确，学习积极性下降。

由于高中的学习动机相对简单，那就是为了高考。可是踏入大学，奋斗目标变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何学习，只知道和追求考试不挂科。